Der verpixelte Spielplatz: Yogev Shelly von TinyTap über die Zukunft der digitalen Bildung

Einführung:

Yogev Shelly ist ein Designer und Tech-Maestro, dessen innovative Plattform TinyTap die Frage stellt, was es bedeutet, im digitalen Zeitalter zu lernen. Mit einer kürzlichen Kapitalerhöhung von 8,5 Millionen US-Dollar und einem bahnbrechenden Wandel hin zu Web3 steht TinyTap an der Schwelle des Bildungsumbruchs und verwandelt passive Bildschirmzeit in interaktive Lernabenteuer. Das Platstorm hat bereits über 9 Millionen Nutzer.

Als wir mit Shelly, der kreativen Kraft hinter TinyTap, zusammensitzen, wird klar, dass seine Leidenschaft über den bloßen Geschäftserfolg hinausgeht. Er hat eine tiefe emotionale Verbindung zum interaktiven Lernen und zur Art und Weise, wie Kinder mit Lehrmaterial umgehen

In diesem exklusiven Interview mit CryptoMoons teilt Shelly die Start-up-Erfolge von Tinytaps. Er beschreibt die Inspiration hinter den revolutionären Publisher NFTs und sein unerschütterliches Engagement, Pädagogen und Lernende weltweit zu stärken.

Dieses Interview ist Teil einer Artikelserie, die CryptoMoon mit Rednern auf der Hong Kong Fintech Week führen wird.

Die Hong Kong FinTech Week 2023 (HKFW) ist da. Die achte Ausgabe der HKFW unter dem Motto „Fintech Redefine“. fand vom 30. Oktober bis 5. November statt. Diese Flaggschiff-Veranstaltung steht im Mittelpunkt globaler Fintech-Innovationen und zielt darauf ab, die Zukunft von Fintech in verschiedenen Dimensionen der Finanzdienstleistungen und darüber hinaus zu gestalten.

Das Interview

1. Wie ist die Idee zu TinyTap entstanden und was war die Hauptmotivation für die Gründung?

Die Gründung von TinyTap war nicht die erste Iteration des Tools. Ich habe zunächst eine interaktive Diashow-App entworfen, eine primitive Nutzung dessen, was Sie heute in TinyTap sehen, nachdem bei meinem Vater Demenz diagnostiziert wurde. Es war für meinen Vater gedacht, um motorische Fähigkeiten und Gedächtnisübungen zu üben, bei denen es um das Erkennen von Familienmitgliedern und Alltagsgegenständen ging. Ich würde meine Stimme über ein Bild von mir oder meinen Schwestern aufzeichnen und sagen: „Das ist dein Sohn, das ist deine Tochter …“ Mein Vater würde unsere Namen mit unseren Gesichtern verbinden und sozusagen unseren Stammbaum neu aufbauen.

Nach einiger Zeit bemerkte ich, dass die App große Aufmerksamkeit erregte und die Benutzer scheinbar Pädagogen waren, die interaktive Lektionen für ihre Klassenzimmer erstellten. Da wir den gegenwärtigen Bedarf an Lehrern erkannten, wandten wir uns einem umfassenderen Bildungsmodell zu.

2. Was sind aus Ihrer Sicht die größten Einschränkungen oder Herausforderungen, die das traditionelle Bildungssystem heute mit sich bringt, und wie versucht TinyTap, diese Probleme anzugehen oder zu mildern?

Am offensichtlichsten sind die Finanzierungsbeschränkungen für Pädagogen. Lehrer sind das am meisten unterschätzte Gut in jeder Gesellschaft und formen junge Köpfe. Wir möchten, dass sie die besten Werkzeuge dafür haben und dafür eine faire Vergütung erhalten. Das TinyTap-Modell besteht darin, die Abonnementeinnahmen mit Lehrern und Erziehern zu teilen, während Kinder aus den von ihnen erstellten Lehrmaterialien lernen und sich damit beschäftigen. \

Dies gibt den Haushalten auch viel mehr Autonomie bei der Entscheidung, was ihre Kinder lernen werden, entweder ergänzend oder zusätzlich zu dem, was ihnen in der Schule beigebracht wird. Die Möglichkeit, dass die Inhalte eines Lehrers Gemeinschaften auf der ganzen Welt erreichen und ihnen beim Lernen helfen, stärken wir mit der TinyTap-Plattform.

3. Die jüngste Partnerschaft von TinyTap mit The Pinkfong Company ist aufregend. Sie hatten unglaublichen Erfolg bei der Erstellung von Bildungsinhalten. Können Sie uns erklären, wie diese Zusammenarbeit die TinyTap-Plattform verbessern wird?

In der Zukunft der Bildung sollte es darum gehen, bei Kindern eine intrinsische Liebe zum Lernen zu wecken, indem ihnen verständliches Material zur Verfügung gestellt wird. Indem wir Pinkfongs ikonische Charaktere mit unserer Bildungsarchitektur auf unserer Plattform verbinden, verfolgen wir die Mission, das Lernen unterhaltsam und nachvollziehbar zu machen und Kreativität, kritisches Denken und die frühkindliche Entwicklung mit vertrauten Charakteren zu fördern.

4. Das Publisher-NFTs-Modell von TinyTap ist einzigartig und innovativ. Für NFT-Händler ist es eine unterhaltsame Möglichkeit, Lehrer und die Bildungsbranche zu unterstützen. Können Sie die langfristige Vision dieses Modells teilen, insbesondere im Hinblick auf Skalierbarkeit und globale Reichweite?

Der Aufbau von Partnerschaften zwischen Bildungsanbietern und Bildungsunterstützern kann auf globaler Ebene viel bewirken. Wir bauen einen Fluss von $EDU (dem nativen Token von Open Campus) auf, bei dem Spender unveränderliche Stipendien für das Lernen von Schülern mit gesperrten Token sponsern können, die für den Zugriff auf Inhalte verwendet werden, bei denen Lehrer und Pädagogen dieses Geld aus dem von ihnen erstellten Lehrmaterial abheben können . Studierende, die diese Kurse abgeschlossen haben, verfügen über einen nachweisbaren Nachweis ihrer Studienleistungen.

Das Open Campus-Whitepaper enthält ein Ökosystemdiagramm, das die unglaublichen Ausmaße darstellt, die wir weltweit im Bildungsbereich unterstützen werden.

5. Ihr Hintergrund ist sehr vielfältig und umfasst Design, Entwicklung und Unternehmertum. Wie hat diese vielfältige Erfahrung Ihrer Meinung nach Ihren Führungsstil bei TinyTap geprägt?

Ich habe Design studiert, aber den Rest habe ich mir selbst beigebracht bzw. die richtigen Mentoren gefunden, um mein Wissen zu ergänzen. Ich bin davon überzeugt, dass jeder mit den richtigen Initiativen und der richtigen Motivation die Nase vorn haben und gleichzeitig im Trend bleiben kann. Dabei geht es nicht um angeborene Fähigkeiten, sondern ums Lernen.

Dadurch kann ich meinem Team vertrauen. Wenn jeder über den Fortschritt und die Ausrichtung des Unternehmens Bescheid weiß, kann jeder die nächste Entwicklungsidee und den nächsten geschäftlichen Durchbruch einbringen.

6. Gibt es neue Funktionen für TinyTap, die Sie besonders begeistern?

TinyTap.AI ist unsere aktuelle Grenze. Ein Tool zum Erstellen von On-the-go-Lektionen zu jedem Thema, um das unabhängige Lernen und die kognitive Entwicklung kleiner Kinder zu unterstützen. Das Tool kann von jedem Alter verwendet werden, basiert jedoch auf der TinyTap-Lernarchitektur des letzten Jahrzehnts und ist daher speziell für die Vermittlung von Informationen an jüngere Zielgruppen konzipiert.

Unser Ziel ist es, ein Produkt zu schaffen, das sich nahtlos in den Unterricht integrieren lässt. Lehrer können TinyTap AI verwenden, um Themen mit mehr Informationen zu erläutern und vollständige Kurse zu gewünschten Themen anzubieten.

7. Wie sehen Sie die Entwicklung der Schnittstelle zwischen Bildung, Inhaltserstellung und Web3 in den nächsten 5–10 Jahren?

Wie ich bereits erwähnt habe, wird die Möglichkeit, Bildung zu unterstützen, durch nachverfolgbare Stipendien, die nur für das Lernen im Rahmen des Open Campus-Ökosystems und unserer akademischen Partnerschaften verwendet werden können, einfacher. Allerdings wachsen die Möglichkeiten für Lehrer mit der Einführung der Blockchain exponentiell.

Da immer mehr Ersteller von Bildungsinhalten über die innovativen Publisher-NFTs ein Publikum auf der ganzen Welt finden, wird sich die gesamte akademische Landschaft verändern. Lehrer haben diese neue Einnahmequelle, den Vorverkauf von Co-Publishing-Rechten und die langfristigen Einnahmen neuer Lernender, die auf die Inhalte zugreifen. Pädagogen erhalten einen fairen Gegenwert für ihre Beiträge und haben die Möglichkeit, wieder in ihr Lehrmaterial zu investieren, wenn die von ihnen erstellten Lektionen Anklang finden und von der Gemeinschaft Marktvalidierung erhalten.

Lernende werden nicht länger durch die Möglichkeiten innerhalb ihrer Gemeinschaften eingeschränkt, sondern können stattdessen das richtige Lehrmaterial für sich finden. Die Studierenden verfügen über eine unveränderliche Aufzeichnung ihrer akademischen Leistungen, die zur Überprüfung ihrer Bewerbung an Hochschulen oder Universitäten verwendet werden kann.

Die große Vision besteht darin, dass Universitäten oder akkreditierte Institutionen die Idee von Online-Kursen mit unveränderlichen Aufzeichnungen übernehmen, die dann ein gutes Licht auf einen Studenten werfen können, wenn er sich auf eine Stelle bewirbt oder eine Anstellung sucht.

Aber würden Sie auch auf beruflicher Ebene nicht lieber einen Klempner beauftragen, von dem Sie wissen, dass er Kurse zu genau dem Problem absolviert hat, mit dem Sie konfrontiert sind?

8. Welche neuen Trends in der Edtech-Branche begeistern Sie am meisten?

KI ist ein großer Fisch für die Bildung und es gibt so viele Möglichkeiten, sie anzuwenden. Da die größte Hürde darin besteht, verifizierte Informationen zu erhalten, gibt es andere Fälle, in denen KI eine ansprechendere Lernumgebung schaffen kann. Dabei kann es sich um die Verwendung bekannter Charaktere oder sogar um das Abbild von Eltern handeln, damit kleine Kinder Themen besser verstehen und begreifen können.

Ich denke, mit der Weiterentwicklung dieser Technologie werden Bildungsanwendungen wirklich durchstarten.

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2023-11-09 22:10